2003年10月30日
娘と私の初体験
本日は私と娘がそれぞれ初体験をしました。
まず娘。
生後６ヶ月から通っている保育園で、初めての延長保育を体験してきました。
朝から娘は、「今日は延長保育だよ！」と言い、「ルナ、延長保育してみたかったんだ。」ととても楽しみにしていました。
理由は単純です。
よるの食事、おにぎりとか麺類を食べたかったのです。
まあ何にせよ、延長保育で寂しがっているより全然いいので、良かったです。
そして私。
今年５月に買ったＷ○Ｗ○Ｗ（あれ？隠し文字になってないや）の１株。
この株で、株主優待を受ける事が出来ました。＼(^_^)／
そんなにすごい物ではないけれど、思いがけないプレゼントでちょっと得した気分です。
株価も上昇中なので、２倍嬉しい。(*^_^*)
2003年10月28日
今回の調理保育はスィートポテト
ちょっと日記が遅れ気味です。
なんか、ちょっと疲れがたまってる感じです。
そんな事はおいといて。
本日は、月に１回の調理保育でした。
毎回子供たちは楽しみにしているようで、娘も前日から「明日はお料理するんだよ！」と盛り上がっていました。
今回のメニューは「スィートポテト」。
もちろん先週みんなで掘ってきたサツマイモを使います。
保育園に行く前にママが「パパとママにもとっておいてね」と言い、娘は「うん！」と元気よく答えていたのに、、、
残しておいてはくれませんでした。(x_x)
まあ、あたりまえなので、諦めます。(*^_^*)
週末に我が家で作ったサツマイモプリンと作り方は似ているので、予行演習をしておいた感じです。
みんなでおやつの時間においしく食べたそうです。
いいなあ。
2003年10月27日
サツマイモプリン作りをしました
今日は保育園のお友達３人が遊びに来て、みんなでサツマイモプリン作りをしました。
その様子です。
お昼から集まるのでまずは、私と２人でおにぎりを握りました。
握ったおにぎりの前でポーズ。
みんなが集まってから、料理開始！
最初のちょっとは頑張ってやっていた子供たちですが、すぐにオモチャとか本などに関心が移ってしまってました。
それでも声をかけながら、なんとか冷やすところまでたどり着きました。
固まるまで約２時間ということで、まずは食事。
みんなでおにぎりや漬け物、果物などを食べました。
保育園での食事でも、娘は最後まで食べていてお代わりもする。
と聞いていましたが、今日はその様子を垣間見た感じでした。
他の子供たちはすぐに食べ終わってましたが、娘は一人で食べ続けていました。
でも最後は、さすがにみんなの遊んでいるのが気になったようで、ちょっと残してましたが、、、
それから、子ども４人を連れて近所の公園に遊びに行きました。
午後の２時くらいでした。
普段この時間には公園に行っていないので、子供たちの多さにビックリ。
天気も良かったので、みんな遊んでいたのでしょう。
保育園の別のお友達も一緒に遊んでました。
約１時間遊んで、帰宅。
帰る時もみんな素直について来てくれました。
（まあ、家に楽しみが待ってましたからね。）
そして、みんなでサツマイモプリンを食べました。
味は、イモようかん風でした。
子供たちの分量はちょっと多かったのか、全員残してました。
どちらかというと、大人向けだったかな？
食べ終わるなり、今度はビデオ鑑賞会。
みんなで並んで、「千と千尋の神隠し」を見ました。
みんなにバイバイをしてから、娘は眠かったらしくしばらくグズってました。
でもとっても楽しい１日だったようです。
2003年10月25日
「子供読書フェスティバルTOKYO」に行ってきました
遅くなってしまいましたが、（すでに今日は１０月２７日）「子供読書フェスティバルTOKYO」の報告です。
新宿の会場は立派な東京都庁の目の前にある東京都都議会議事堂の１階にある都政ギャラリーで行われていました。
会場は予想よりも狭かったのですが「お話し会」や、バリアフリー絵本などが展示されていて、娘も楽しんでいましたし良かったです。
まず、お話し会。
２グループのお話しを聞きましたがただ絵本を読むだけではなく、手遊びや大きな模造紙を使ったお話しなどがありました。
模造紙を使ったお話しは、写真のようなコートが最初でどんどん半分に折っていって話しが展開していくお話しでした。
そして、クルクル絵本。
写真のような箱の中に巻紙があって、上に付いているレバーをクルクル回しながら話しがすすんで行きます。
普通の絵本の読み聞かせとはひと味違った仕掛けに、私も楽しんでしまいました。
また、このグループには小学生の男の子も参加していて、やなせたかしさんの「キラキラ」という絵本を大型紙しばいにしたものの朗読をしてくれました。
もう一つのグループも同じように、いろんな仕掛けでお話ししてくれました。
まずは、フリップ絵本。
フェルトのような布を張ったフリップボードを使用して、絵本のキャラクターを乗せて話しを進めて行きます。
写真のお話しは、「おばあちゃんが毛糸で編み物をしています。
この編み物もどんどん長くなっていきますし、動物たちも裏にすると違う絵になります。
写真に写っているパンダとウサギは真っ黒ですが、毛糸でゴシゴシして白くなりました。
その他、エプロンを使ったお話し。
写真のようにエプロンにいろんなパンをくっつけます。
手に持っているのは、きつねくんが持って来た葉っぱのお金。
パンやさんに、偽物のお金だとばれてしまいますが、なぞなぞにみんなで答えてきつねくんは無事にパンをもらう事ができました。
本当にいろんなアイデアがあり、関心してしまいました。
さらに展示。
バリアフリーの絵本は以前図書館から借りた事がありますが、触って絵の形が判ったり、点字のページが付いていたりする絵本などがありました。
その他には、絵本カルタのコーナー。
カルタの読み札には絵本のヒントが書いてあります。
その内容にあった絵本をおいてある中から探すのです。
娘は、カルタよりはそこに置いてある絵本が気に入ったようで、絵本を見ている時間の方が長かったです。
その他私が見て気に入ったのは、幼稚園の母の会で作成されたという布製の絵本です。
ウサギが５匹いますが、みんな剥がせます。
右側のページにはブランコがありますので、そこでウサギたちを遊ばせる事が出来ます。
また、ウサギの手には左手にボタン。右手にボタンを引っかける穴があり、手を繋ぐ事が出来ます。
そして、洋服には番号と同じ数の鈴が付いているので、元の場所にウサギたちを戻すようになっています。
私は『良く考えて作ってあるなあ』と関心してました。
そんな感じで、結構楽しめたイベントでした。
いざ新宿！
今日はこれから、家族で新宿に出かけます。
目的は「子ども読書フェスティバルＴＯＫＹＯ」開催のお知らせ」を見に行くためです。
最初は上野恩賜公園会場に行こうかと思っていたのですが、ちょっと天気が悪いので建物内で行われる新宿に行く事にしました。
後ほど報告します。
2003年10月23日
♪パパのひげはボヤボヤ〜〜
娘は朝から夜まで一日中歌を歌っています。
歌っていないのは、テレビを見ているときと、寝ているときと、ご飯を食べているときくらい。
＃あっ、ご飯の時はたまに歌ってます。(*^_^*)
最近は自作の歌を歌っている事も多くなってきました。
そんな中に「パパのうた」があります。
いつも歌詞が変わるので、完璧では無いですがその歌の中で、
♪
パパのひげはボヤボヤ〜〜、
パパの足もボヤボヤ〜〜。
♪
という部分があります。
どうやら毛が生えている事を娘は「ボヤボヤ〜〜」と表現しているようです。
ユニークな表現なので、思わず笑っちゃいますよね。
2003年10月22日
メニューにシュタイナー教育に関する項目を追加しました
本日は
・トップページ横のメニューにシュタイナー教育関連他を追加。
・Wikiのページの整備
で終わってしまいました。
いきなり寒くなったので風邪ひきそうです。
皆さんもお気をつけ下さい。
2003年10月21日
シュタイナー教育に関するＱ＆Ａを設置しました
昨日、シュタイナー教育・シュタイナー学校について書いたところ、すごい反応で皆さん関心がある内容なんだ。と改めて感じました。
だからと言うわけではありませんが、私のもう一つのサイト（ルーパパねっと）内に「シュタイナー教育・シュタイナー学校に関するＱ＆Ａのコーナー」を設置しました。
質問も回答も自由に書き込める仕組みになっていますので、よろしければご利用下さい。
私だけでは回答も十分出来ませんので、判る部分があれば回答についてもご協力頂けると助かります。
今日はイモづくしかと思ったんだけどな
今日は娘の保育園で「おいもほり」がありました。
朝から元気にはしゃいでいた娘。
保育園に行く時間まで少し時間があり、テレビを見ていた時にもすでにリュックを背負ってました。
「もう気合い十分！」といった感じでした。
なので、今日はサツマイモづくしの夕食かと思っていたのですが、普通の献立でした。
娘がママとサツマイモのプリンを作る約束をしていましたので、多分週末に食べられるかと思います。
娘も楽しみにしていますが、私も楽しみです。(*^_^*)
2003年10月20日
PukiWIkiを設置しました
誰でも自由にページを編集できる「PukiWiki」を新しく設置しました。
まだトップページからのリンクもなく、ページのデザインも初期状態のままなのですが、よろしければ触ってみてください。
Wikiの練習ページは「こちら」からどうぞ。
Wikiのトップページは「こちら」です。
シュタイナー教育って知ってますか？
シュタイナー学校とシュタイ
ナー教育ってご存じですか？
私は昨日まで知りませんでした。
正確には「シュタイナー」という名前はどこかで聞いた事があったのですが、それ以上詳しい事は全然知りませんでした。
知ったきっかけは妻が週末に受講したセミナー
「７歳までの感覚教育とアロマテラピー」
〜赤ちゃんとお母さんは一体の繭の中に〜
の話しを聞いた事です。
昨日の夜と今日帰宅してから少し調べて見ました。
詳しい内容は別ページにまとめてみようかと思いますが、非常に興味深いです。
概要だけ「ドイツの学校とシュタイナー教育」というサイトの情報から引用を含めて説明します。
ただし細かい部分について日本の教育制度と比較してもしかたないと思いますので、何を教えようとしているのか？だけココでは書く事にします。
シュタイナー教育のめざすもの。
「子供が、自分で自分をしっかりとらえ、いちばん深い内部の欲求から、自覚的に行動すること」
これが１２年間一貫教育を行うシュタイナー学校で、卒業までに達成したい目標だそうです。
この目標の事を「自由」と捉え、その「自由への教育」を目指しています。
学校教育の中で目を引くのは
教科書が無く、
授業で「エポックノート」というものを作っていきます。それが、結果的に手作りの教科書になります。
また、担任の先生は１年から８年までずっと同じで持ち上がるそうです。
興味を持たれた方は、下記のリンクを参照してみて下さい。
[関連リンク]
・「ドイツの学校とシュタイナー教育」
個人で作成されたページのようですが、良くまとめられています。
・「周一のホームページ」
１年間シュタイナー学校に通った永田周一さんのホームページです。
授業で作成したエポックノートも掲載されています。
・Googleでの検索結果
参考までに「シュタイナー教育」で検索した結果です。
2003年10月18日
おじさん、それはないでしょう
保育園主催のイベント「親子で体育遊びを楽しみませんか」に参加してきました。
場所は近所のマンションにある集会場でした。
土曜日も保育園に行っている子供たちや先生も一緒に、みんなでいろいろなゲームをして楽しみました。
会場に来ていた家族を見ていると、いつも大体同じ顔ぶれですね。
特にお父さんが一緒に来ている親子は、見た事ない人はいませんでした。
その時の内容は後日に（出来たら）書きます。
みんなで遊んだ後に、同じマンションに住むお友達と一緒に公園に行きました。
最近は娘も私を引っ張り回さないで遊ぶようになってきたので、ちょっと助かってます。
遊んでいる様子を見ていた時に目にとまった光景があります。
娘たちと同じくらいの女の子が２人で遊んでいました。
そのうち１人の女の子が突然泣き出したのです。
私もずっと様子を見ていた訳ではないので、何で泣いたのかまでは判りませんでした。
しばらくすると、そこにおじさん（私もおじさんですが、、、、もっと年上の方）がやってきました。
そしてその泣いている子にこう聞いたのです。
「あの子にいじめられたのか？」
（実際には、女の子が先に行っちゃったから泣いていただけだった）
私はちょっとビックリ。( ・_・;)
でもその後の様子からもっとビックリさせられました。
なんと！そのおじさんは泣いていた子のおじいちゃんではなく、もう一人の子のおじいちゃんだったのです！
さっきの質問は、自分の孫娘がいじめたのか？と聞いたという事ですよね。
その時の状況が良く判らないのに、自分の孫娘がいじめたかもしれないと思ってしまう事自体かわいそうですが、そう思われた子もかわいそうです。
後で、その子が５歳である事がわかりましたが、５歳だと場合によっては言われた事の意味を理解します。
もう少し配慮してあげられたらな。
と思ってしまいました。
＃自分は大丈夫か？と思わず振り返ってしまいましたが、、、
2003年10月17日
お月さま溶けちゃう
今朝保育園にいく時に空を見上げると、半月くらいの月が見えました。
その事を私に教えてくれた娘。
そのあと、「お月さま溶けちゃうよ。」と言い出しました。
理由を聞くと、「お日様が出ているから。」とのこと。
私が「お日様が暖かいから、お月さまはアイスクリームみたいに溶けちゃうんだ。」と聞くと、
「うん、そうだよ。」と答えます。
あさからなんかホノボノしてました。
2003年10月16日
一人でお風呂
今日は大体２１時３０分くらいに帰宅しました。
いつもなら、娘はママと絵本を読んでいるくらいの時間です。
ところが今日はテレビを観ている音が玄関まで聞こえてきました。
リビングに入ってみると娘が一人で観ていました。
どうやらママは具合が悪くて、寝ている様子。
あわててお風呂の準備です。
私はまだ夕食を食べていませんでしたが、娘に「一緒にお風呂に入って、今日は遅いから絵本は読まないで寝るんだよ。」と伝えました。
そうしたら、泣き出しちゃったんです。
泣きながら「１冊だけ読むの。」と言ってました。
そこで交渉開始です。
私：「パパはまだご飯食べてないんだけど、絵本読んであげるとご飯食べられないんだけどどうしたらいいの？」
娘：「。。。」
私：「ご飯食べちゃダメって事かな？」
娘：「。。。」
私：（ここで問いつめてもいけないので、しばらく考えてから）
「じゃあ、お風呂一人で入れるかな？入れるんだったら、ルナがお風呂に入っている間にご飯食べて、絵本を一緒に読めるよ。」
娘：「うん。一人で入る！」（じつは一人でお風呂も楽しいらしい）
私：「じゃあ、パパはご飯食べちゃうね。だけどあんまりのんびりお風呂に入っていると絵本読む時間なくなっちゃうからね。」
娘：「うん。」
結果。
娘とは結局絵本を読みませんでした。
一人でお風呂に入っちゃうと、長風呂なんです。
でも、お風呂に入る前に強制的に絵本を読まない事にしていたよりも、素直に絵本を諦められる状況になったので良かったと思います。
お風呂も一人で入れるようになってきたので、体調が悪かったり忙しいときでも大分楽になりました。
もちろん、そうでないときはなるべく一緒に入ってあげてますが。
（入ってもらってるか？）(*^_^*)
地震！その時娘はどうした？
昨日は関東地方で震度４の地震がありました。
娘はまだ保育園に行っている時間でした。
そこで、朝食の時に娘にその時の様子を聞いてみました。
私：「昨日の地震の時、ルナはどうしてたの？」
娘：「こうしてた。」
と言いながら、「おでこ」と「クチ」を押さえました。
私：「何でクチを押さえたの？」
娘：「だって、煙がモクモクしてくるから。」
火事の時と地震の時がゴチャゴチャになっている感じでした。
その後に話しを聞くと、昨日は保育園に起震車が来たそうです。
娘も友達と一緒に乗ったばかりに起きた本当の地震。
実は本当の地震の時、みんな園庭で遊んでいて気づかなかったそうです。
じゃあ、さっきの「おでこ」と「クチ」を押さえたのは何だったんでしょう？
2003年10月14日
おおきくなるっていうことは
ママが講習会という事で、今日の娘のお迎えは私でした。
保育園で身体測定があったので、健康手帳を持って帰りました。
現在、身長：１０５．３ｃｍ、体重：１５ｋｇです。
私が大きくなったねー。と言うと嬉しそうにしてました。
食事をして、お風呂に入ってからいつものように絵本を読みました。
その中に最近お気に入りの「ピーマン村の絵本たち」シリーズがあります。
今晩読んだ本に、
元・トラや帽子店リーダーの中川ひろたかさん作「おおきくなるっていうことは」（童心社）がありました。
この絵本は見開きページで「おおきくなるっていうことは 洋服が小さくなるっていうこと」などいろいろな「おおきくなるっていうこと」を紹介しています。
さて、昨日に引き続き今日も娘にインタビュー。
私：「ルナにとって、おおきくなるっていうことはどういうこと？」
娘：（しばらく考えて）「背がグングン伸びるっていうこと！」
夕食の時に身体測定の話しをした後の娘らしい答えでした。(*^_^*)
2003年10月13日
どんな鳥になりたい？
図書館から借りてきた「クーヨン」の９月号を読んでいる時に丁度娘がやってきたので、「子供にインタービュー」に載っていた質問をしてみました。
私：「もし鳥になれるとしたら、どんな鳥になりたい？」
娘：「ルナ、ウサギになりたい！」
私：「。。。」
「ウサギは鳥じゃないよ。」
娘：「でも、ウサギがいいの！」
私：「（まあいい事にしよう。）じゃあ、どうしてウサギになりたいの？」
娘：「やっぱり、リンゴがいい！」
私：「（会話になってない、、、）じゃあ、何でリンゴになりたいの？」
娘：「やっぱり、タヌキ！」
私：「じゃあ、何でタヌキなの？」
娘：「やっぱり、コウノトリ」
私：「（やっと鳥の名前が出てきたぞ！）何で？」
娘：「だって、○×△○×△○×△って鳴くから」
これって、私をからかってるんでしょうか？？？
2003年10月12日
体育館で運動会
今日は保育園の運動会でした。
２日前にケガをした娘は左腕に湿布＆包帯をして参加となりました。
家ではほとんど左腕を動かさず、人に頼り切っていた娘。
いったいどうなるか？と思いつつ様子を見ていました。
＃実際はもうそんなに痛くないはずなのです。
天気は、、、、雨。(x_x)
朝起きたときなど土砂降りでした。
＃お昼前に天気が回復したので、お弁当と午後の大人の競技は外で行われました。
運動会は小学校を借りて行っているので、雨天の場合は体育館で行われます。
という事で、娘が保育園に通ってから初めて体育館で行われた運動会でした。
体育館で行う運動会でもプログラムに変更はありません。
４歳になった娘も参加するプログラムが多くなり、見ている私たちも十分に楽しめます。
それに、小さい子供たちの競技を見ていても、同じくらいだった頃の娘と比較して、『あんなに小さかったんだなあ』と妙に感慨深く見てしまいました。
今回は残念ながらあまり写真が有りません。
理由は、ビデオを撮るのが忙しかったから、、、です。
私のＰＣは何世代も前の自作機なので、編集とかキャプチャーなど出来ませんのでご勘弁下さい。
さてオープニングは３歳、４歳、５歳による荒馬です。
上の年齢になるほどにステップとかが難しくなり、出番も長くなります。
家で３歳の子供たちが演技している荒馬のビデオを見た娘が一言。
「へたくそだなあ。」だって。
去年は自分たちだって、似たような状態だったくせに何言ってるんでしょう。
荒馬は右手だけでやってました。
そして開会式と準備運動。
準備運動は「海賊体操」です。
一番最初に両手を上に伸ばします。
ちょっと様子を見ていると、しっかりと手を挙げてました！
その様子を見て、妻と２人で大笑いしてしまいました。(*^_^*)
＃やっぱり痛くないんじゃん。
それからプログラムはすすみ、４歳児クラスの競技。
今回は「マット」に「平均台」「わたり棒」そして「戸板登り」です。
事前に先生に言っておいたので、娘はほとんどパス。平均台だけやりました。
そして玉入れ。
去年よりは「まし」な投げ方をしていましたが、１個も入っていませんでした。
そして、親子競技のしっぽとり。
私が一緒に参加しました。シッポは娘がつけて、シッポを取るのも娘。
でも、私も真剣になって「ホラあそこ！」と言いながら走り回りました。
結果は１本ゲット。で自分のシッポは２回とも取られませんでした。
午前の最後の競技は４歳、５歳合同のリレー。
もうすっかり腕の痛さなど忘れて、一生懸命走っていた娘でした。
それからお昼です。
朝あんなに雨が降っていたとは思えない程の良い天気。逆に暑かったです。
お昼を食べてから、最初の競技はおじいちゃん、おばあちゃんが参加する「パン食い競争」でした。
娘のおばあちゃんも参加。
アンパンマンのパンをもらって来てくれました。
そして、私の出番。
借り物競走。
私が引いたのは「小学１年生の男の子」。
どうにか見つかりましたが、ビリでした。(x_x)
その他いろんな競技を終えて終了。
午後の大人の競技は、『子供たちより真剣？』と思うほど気合いが入ってました。
でも、午後の競技を体育館でやってたらどうなってたんでしょうか？
リレーなんて絶対無理だと思うんですけどね。
何しろ無事に終了。
普段運動不足の私にはちょっと疲れた一日でした。
2003年10月10日
住基ネットはやはり、、、
まだ正式には公表されていませんが、長野県で行われた住基ネットに関する安全性の検証実験が出たようです。
その結果を見ると、『やはり』といった感じです。
県は実験結果を公表していないが、関係者によると、自治体側のシステムに外部からの侵入経路となり得る弱点が見つかったという。-- Yahoo! News --
＜住基ネット＞外部から侵入可能 長野県の実験で判明
ということです。
住基ネットに使用されているサーバーが Windows ですから余程しっかりとメンテナンスしていないとダメでしょうからこんな感じだと思います。
住基ネットに関する今までの経過については、以下の「毎日新聞」のページが役に立ちます。
ソファーから落ちた！
本番を２日後に控え、今日も運動会の予行演習をしていました。
今日は今まで見せてくれなかった準備体操の「海賊体操」をしてくれました。
その時です。
最初は普通に体操していた娘は、ソファーの方にやってきて「ここステージ」といいながら飛び乗りました。
その直後に「ドン！」とすごい音。
あわてて近づくと、ソファーの背もたれから後ろの床に落ちてました。
幸い左の腕をぶつけた程度で、頭とかはぶつけなかった様子。
とりあえず大事に至らなくて良かったです。
それでも痛そうにしていた娘に、ママが湿布をしてくれました。
そして「痛い」と泣きながら寝ちゃいました。
運動会は大丈夫かな？
一応スクープ写真を撮りました。
痛くてうなだれている娘です。
そして、ココが現場です。
右側に移っているソファーの背もたれから床に落ちました。
2003年10月09日
娘が「しば」さんと結婚すると、、
ご存じの方も多いかと思いますが、うちの娘の名前は「るな」です。
結構「おませ」な娘はかなり以前から「○○くんが好き。」とか「××くんと結婚するの。」と言っています。
今娘が好きだと言っている男の子は△△くん。
この男の子の苗字は「しば」さんです。
で、娘が結婚したら、、、.。oｏＯ(゜ペ／)／ひゃ
アブノーマルな名前になってしまいます！
困った。。。
でも、その男の子のお母さんが「うちは兄弟が多いから、婿入りしてもいいよ。」と言ってくれたそうです。
じゃあ安心。
って、そんなこと心配する時期ではないか。(*^_^*)
とにかく結婚するときには相手の名前も心配しないといけないのかな？
2003年10月08日
風呂上がりは運動会の予行演習
今週末に運動会なので、いつもならば寝る前に絵本を読んでもらう娘は運動会の予行演習をしています。
その様子は、、、
最初は前日の夜からスタート。
なぜかおなかに子犬のぬいぐるみを入れて妊婦になっている娘。
そのまま朝を迎えると、子犬が産まれます。（すっごい安産でした）
子犬を産んだばかりの娘はお弁当の準備を始めます。
お弁当はおにぎりです。
準備が出来ると、カゴに入った靴下おにぎりを持って運動会へ！
運動会ではいろんな競技をこなします。
１．荒馬
（プラカードを持って登場）
２．リレー（全員分走ります）
（またプラカードを持って登場）
３．玉入れ（今日は引き分けでした）
それからお弁当です。
ママと一緒に靴下おにぎりや、いつ作ったのか判らないおかずやデザートをいっぱい食べます。
ココまでで運動会の予行演習はおしまい。
それから、絵本を１冊だけ読んでもらって２人で寝ました。
さて、これだけ練習すれば当日も大丈夫かな？
2003年10月07日
娘の逆上がりは「懸垂＆Ｖ字腹筋」
先日「すみだまつり」に行ったときの事です。
おまつりをしていた錦糸公園はその名の通り公園ですので、鉄棒やわたり棒（最近は「うんてい」とは言わないみたいです）やジャングルジムがあります。
今度の週末は保育園の運動会で、娘の参加する競技に「わたり棒」を渡る部分があるのでこれは何度も端から端までを繰り返していました。
面白かったのは鉄棒です。
多分保育園で練習しているのかと思いますが、逆上がりをしようとしていました。
ところが娘の逆上がりは、腕力勝負。
ほとんど勢いをつけずにそのまま足を上に振り上げ、腕をプルプルさせながら踏ん張っているのです。
その時の姿は「懸垂＆Ｖ字腹筋」をしているよう。
何度もやっているときっと腕の力が強くなりそうでした。
まあ少しずつ他の子の様子を見ながら出来るようになっていく事でしょうから、今のところあまりしつこく言わずにただ手伝ってあげるだけにしました。
どのくらいの期間で出来るようになるかな？
プレゼンは無事終了しました
おかげさまで昨日書いたプレゼンテーションの件は、どうにか無事に終える事ができプロジェクトが正常な状態に戻りました。
「楽天広場」で応援の書き込みをいただいた、
・りんごママ@さん、
・jakyo2001さん、
・あみちゃまＧ！さん
ありがとうございました。m(__)m
そして、書き込みは無くとも心で応援して下さった皆さんにも感謝します。(*^_^*)
2003年10月06日
あしたは勝負の日です
明日の午後、仕事上非常に重要なプレゼンテーションを私がするのです。
自分の会社の役員にもプレゼンテーションなどした事無いのに、なぜか客先の役員会議でやる事になってしまいました。
そのため、先週から今日まで仕事はほとんどその準備でした。
もうここまで来たらなるようにしかならないので、早く終わらせてしまいたいです。
上手く話しがまとまるといいのですが、、、
2003年10月05日
「おにいくん」ってなんだ？
今日は親戚の集まりがあり、久しぶりにいとこのお兄ちゃんと会いました。
昨日作った折り紙のトンボを「みんなにあげる！」と言って持参しました。
集まる予定にしていたお店には我が家の家族が一番に着いたのですが、その時点で娘は大はしゃぎ状態でした。
しばらくして、おばさんが来るとさっそくトンボをプレゼント。
その後もみんなにプレゼントしていました。
いとこのお兄ちゃんと会うのは１年以上ぶり。
娘は、すでに中学生のお兄ちゃんでも気後れすることなく、楽しそうにしていました。
ちょっと面白かったのはお兄ちゃんの呼び方です。
なぜか「おにいくん！」と呼んでました。
いったいどこでそんな呼び方を覚えたのか判りませんが、ずっとそう呼んでいた娘です。
夜。
今度は「保育園のお友達にプレゼントする！」と言って、またトンボを折りました。
2003年10月04日
アンパンマンショーと折り紙のトンボ
ただいま〜。
すみだまつりから帰ってきました。
今年は去年よりもだいぶ人が多かった気がします。
昨年のぬいぐるみショーは、「ドラえもん」でしたが、その時はそんなにひどい混み方ではなかったのですが、今年はその時の倍どころではなく、４倍くらい人がいたのでは無いでしょうか？
人の多さはぬいぐるみショーだけではなく、会場内全体に人が多かったです。
数日前から風邪気味の娘ですが、どうにか熱を出すまでには至らずにすんでいます。
症状もだいぶ治まってきているようで、このまま治るかもしれません。
そんな中、すみだまつりに行ったのですが暑かった〜。(^^ゞ
アンパンマンショーの出演者の方々は相当暑かった事と思います。（ご苦労様）
やはり子供たちの中でのアンパンマンの人気はすごいです。
娘もとても満足してしまいました。
ショーには
・アンパンマン
・バイキンマン
・どきんちゃん
・プリンちゃん
・エクレアさん
が出演していました。
ショーの始まる前に、子供に「メロンパンナちゃんは？」と聞かれていた司会者のお兄さんは「今日はメロンパンナちゃん、病気でお休みなんだ。ゴメンね。」と答えて会場のお母さん方から笑いを取っていました。(*^_^*)
ショーの後には握手会がありました。
握手会は並んだ人全員。アンパンマン、バイキンマン、どきんちゃんの３人と順番に握手が出来ました。
娘は帰ってきてから聞くと、「５人と握手したかった。」と言ってました。
＃ちょっと贅沢者です。
その後は、ゴジラのおなかの中に入って遊び、輪投げや折り紙をしたり、毎年恒例の手形を取り、遅いお昼を食べたりしました。
その中では「折り紙」が印象的でした。
昨年娘に折り紙を教えて下さったおじいさん。
実は折り紙では世界的に有名な方で「加瀬 三郎」さんとおっしゃるそうです。
＃加瀬さんの話しは別で詳しく書こうかと思います。
そんな方に、今年も折り紙を教えていただきました。
今回は「トンボ」です。
折り紙は三角形に半分に切った物を使います。
最初は、『ココに折り方を載せられたらいいな』とも考えていたのですが、かなり手順が多くとても私の文章力では説明出来ないので諦めました。
一応完成した「トンボ」を掲載しますが、私のデジカメは接写が苦手なので、ちょっとピンボケしていますが、ご勘弁下さい。
でも、娘とお風呂に入ってからもう一度折り方を復習して私も「トンボ」をマスターしました。
これを目の見えない加瀬さんが折り、他の人が折っている物もどこまで折れたのかを手で触っただけで判るというのにはすごく驚かされました。
特に最後の仕上げはかなり細かい細工がされているのですが、家に帰ってから復習した時にその細かさに感動しちゃいました。
そして、折り紙の奥深さを知りました。
全盲の折り紙作家、加瀬三郎先生。
そして後ろからのぞき込む娘。（絶対にとなりに座りたかったらしく、順番待ちしてました。）
折り紙のコーナーに飾られていた作品です。
（この作品は加瀬さんの作品というわけではありません。）
すみだまつりに行ってきまーす
今日はこれから、錦糸町周辺で行われている「すみだまつり」に行ってきます。
最近は出かけるとなると、ママの口紅をつけて、ネックレスをしたりします。
やっぱり女の子なんですね。
それではいってきまーす。(^_^)/~
2003年10月02日
運動会は肉眼で、、
今日は娘の保育園から「１０月の園だより」をもらいましたので、その内容を一部ご紹介します。
−ある日の会話−Ａくん：「運動会いやだなあ」
保育士：「どうして？」
Ａくん：「だって パパ『頑張れ！』っていってくれないんだもん。ビデオばっかり撮っていて」
保育園の行事のたびに園長先生の初めの挨拶で「ビデオばかりでなく、是非拍手や応援をしてあげて下さい。」と言われています。
記念に残すのも大事ですが、その瞬間の子供も肉眼で見てあげたいですね。
娘のクラス（４歳児）の様子運動会でやる"わたり棒"は毎日練習してきました。
９月の初めには、ぶら下がるだけで手が痛いと言っていたのが「ホラこんなに手があかくなった。」「ここがかたくなってきた」と励みになっていきました。
できるようになると「みて、みて」と何回もやって見せています。”やれるように”ということは、ひとつの目標ですが、自分から練習しようと言う気持ちが生まれ、挑戦したことは大きな変化です。
”たてわりリレー””荒馬”も張り切ってやっています。気持ちの高まりの中で当日を迎えたいと思います。
「みてみて」とか「こんなになっちゃった。」とか子供たちが言っている様子が目に浮かびます。
みんなできるようになる（なった）ことが嬉しいんでしょうね。
生活の中で学ぶ中学校の家庭科の教師が、こんな話しをしていました。
中学生の男子の調理指導で、「食器をすすいで」の声掛けに、「先生、すすぐってなんですか？」という質問があったり、５人分炊いたご飯を５人でうまく分けられなかったり、その他、こんな事もしらないんんだという事がいくつもあり驚いたと。
毎日忙しいと、ついつい、大人がさっさっと、そして黙々とやってしまう事が多いのではないでしょうか。「アレ」「ソレ」で通じてしまうこともあるせいか、知っていてあたりまえの事も知らなかったりすることがあります。大人が意識し、「これはこうなんだよ」とちょっと説明しながらやる事によって、物の名前もそうですが、生活の中で学んでいく事は沢山あります。
親の「このことを伝えよう」という気持ち大切ですね。
これは意識していないと出来ないですからね。
大人にとってはあたりまえの事でも、子供たちにとっては未知の事って沢山あるわけですから一緒にいるときはなるべく説明してあげたいです。